カテゴリー: こども

（一指 李承憲（イルチ イ・スンホン）氏の希望の手紙より）

誠実であればこそ、祝福を受ける体質になれます。
誠実は創造の肥やしになります。

子供にとって何かを「やり遂げた」という達成感は
次も「できる」という自信を作りだします。

幼いときほど、
達成する喜びをたくさん味わえるように
してあげましょう。

達成した経験から得た自信とプライドは
子供の人生全般に肯定的な影響を及ぼすでしょう。

達成の体験を子供の脳が
もっと味わうためには
簡単で楽しいことから
複雑で難しいことまで、
また、部分的で具体的なものから
全体的で抽象的なものまで
関心の幅を広げてあげましょう。

自分の限界を超えて
自分の中にある無限の可能性と出会うとき、
子供の脳は成長するのです。

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（一指 李承憲（イルチ イ・スンホン）氏の希望の手紙より）

私たちは皆
人生という旅行において
宝探しをしている
子供と同じです。

深刻でもなく
遊びのように
「この人生に何があるのかな？」と
好奇心に満ちた子供のような目で
人生を探索する必要があります。

しかし、子供たちの多くは
宝探しよりも
先生を疑い
意地悪く首をかしげながら
毎日を過ごしてしまいます。

私たちの人生に
本当に宝ものが用意されているのかと。

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（一指 李承憲（イルチ イ・スンホン）氏の希望の手紙より）

自分を運転する方法を
よく知っている人がいれば
知らない人もいます。

天から与えられた性能は、
さほど違わないのに、
どう運転するかによって
行く道は違ってきます。

初めに誤った運転習慣がつくと、
後から変えるのは、とても難しいです。

自分の運転技術は顧みず
車のせいにする人が多いです。

運転が上手な人は、
車のせいにはしません。

自分の脳をよく知ってこそ
人生の運転ができます。
こども教育の目的もそこにあります。

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